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f1377
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les-mots-generiques-et-les-mots-specifiques
Niveaux
Primaire 5
Primaire 6
Matière
Français
Tags
français
primaire
sens des mots
générique
spécifique
Introduction

Les mots génériques et spécifiques permettent d’enrichir un texte, en ajoutant de la variété ou de la précision. Apprends la différence entre un mot générique et spécifique afin de bien les utiliser.

Contenu
Titre (niveau 2)
Qu’est-ce qu’un mot générique?
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qu-est-ce-qu-un-mot-generique
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Un mot générique est un mot qui a un sens englobant. Il représente une catégorie ou une classe générale.

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Voici quelques exemples :

  1. le mot « aliment » englobe les mots « fruit » et « banane »;
  2. le mot « lieu » englobe les mots « ville » et « Québec »;
  3. le mot « végétal » englobe les mots « fleur » et « marguerite ».
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Titre (niveau 2)
Qu’est-ce qu’un mot spécifique?
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qu-est-ce-qu-un-mot-specifique
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Un mot spécifique est un mot plus précis qui est inclus dans la catégorie du mot générique.

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Voici quelques exemples :

  1. les mots « fruit » et « banane » sont plus précis que la catégorie du mot générique « aliment »;
  2. les mots « ville » et « Québec » sont plus précis que la catégorie du mot générique « lieu »;
  3. les mots « fleur » et « marguerite » sont plus précis que la catégorie du mot générique « végétal ».
     
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Un mot peut être à la fois un mot spécifique et un mot générique.

  • Le mot fleur est un mot spécifique de végétal et un mot générique de marguerite.
  • Le mot ville est un mot spécifique de lieu et un mot générique de Québec.
  • Le mot fruit est un mot spécifique de aliment et un mot générique de banane.
     
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Un mot spécifique peut être relié à plusieurs mots génériques.

C’est le cas du mot spécifique « tuque » qui est relié aux mots génériques « chapeau » et « vêtement ».
 

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Quand utiliser des mots génériques et des mots spécifiques?
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quand-utiliser-des-mots-generiques-et-des-mots-specifiques
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Tu dois utiliser des mots génériques et des mots spécifiques pour :

  • éviter les répétitions dans ton texte;
  • préciser ta pensée.
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Dans l’exemple ci-dessous, le texte 1 contient des répétitions des mots « zoo », « animaux » et « fruits ». Le texte 2 contient des mots génériques et des mots spécifiques pour éviter les répétitions et pour permettre de préciser sa pensée.
 

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