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m1272
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du-nombre-decimal-au-pourcentage-et-l-inverse
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Secondaire 1
Secondaire 2
Matière
Mathématiques
Tags
pourcentage
décimal
symbole
résultat
simple
passages avec succès
nombre décimal
nombre à virgule
transformer un nombre décimal en pourcentage
transformer un pourcentage en nombre décimal
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Contenu
Corps

​Dans certaines situations, il peut être utile de passer d'un nombre décimal à un pourcentage ou l'inverse. La fiche suivante propose des méthodes permettant d'effectuer ces passages avec succès.

Liens
Titre (niveau 2)
Exprimer un nombre décimal en pourcentage
Slug (identifiant) du title
decimal-pourcentage
Contenu
Corps

La méthode permettant de passer d'un nombre décimal à un pourcentage est assez simple.

Sur-titre
Règle
Contenu
Corps
  1. Multiplier le nombre décimal par |100.|

  2. Ajouter le symbole % à droite du résultat.

Contenu
Corps

Exprimer |0{,}562| en pourcentage.

  1. Multiplier le nombre décimal par |100.| ||0{,}562\times 100=56{,}2||

  2. Ajouter le symbole % à droite du résultat.||56{,}2\ \%||

On a donc |0{,}562=56{,}2\ \%|

Contenu
Corps

Exprimer |1{,}4| en pourcentage.

  1. Multiplier le nombre décimal par |100.| ||1{,}4\ \times 100=140||

  2. Ajouter le symbole % à droite du résultat. ||140\ \%||

On a donc |1{,}4=140\ \%|

Titre (niveau 2)
Exprimer un pourcentage en nombre décimal
Slug (identifiant) du title
pourcentage-decimal
Contenu
Corps

La méthode permettant de passer d'un pourcentage à sa représentation en nombre décimal est aussi assez simple.

Sur-titre
Règle
Contenu
Corps
  1. Enlever le symbole de pourcentage (%).

  2. Diviser le nombre par |100.|

Contenu
Corps

Exprime |60\ \%| en nombre décimal.

  1. Enlever le symbole de pourcentage (%).||60||

  2. Diviser le nombre par |100.| ||60\div 100=0{,}6||

On a donc |60\ \%=0{,}6.|

Contenu
Corps

Exprime |120{,}5\ \%| en nombre décimal.

  1. Enlever le symbole de pourcentage (%). ||120{,}5||

  2. Diviser le nombre par |100.| ||120{,}5\div 100=1{,}205||

On a donc |120{,}5\ \%=1{,}205.|­

Contenu
Corps

On procède de la même manière pour passer d'un nombre périodique à un pourcentage et l'inverse.

Titre (niveau 2)
Vidéo
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video