La coéducation encourage l’implication des parents dans la vie scolaire de leur enfant. Pour que cela fonctionne, un lien étroit doit être créé entre la famille et l’école. Les parents, les enseignants et les autres intervenants travaillent alors en équipe pour favoriser la réussite du jeune.
Les examens doivent être signés, au même titre que les bulletins. Si ces derniers servent à donner une appréciation globale pour une étape scolaire, les examens quant à eux donnent le pouls au jour le jour. Voilà pourquoi il est si important d’y jeter un œil. De plus, cette démarche permet de :
- démontrer à votre enfant que ses progrès scolaires vous préoccupent;
- repérer ses défis;
- encourager ses efforts;
- augmenter sa confiance en soi;
- signifier à l’enseignant que vous avez pris connaissance des documents;
- etc.
Au fil de l’année scolaire, pour diverses raisons, il se peut que l’enseignant de votre enfant tente de communiquer avec vous. La plupart du temps, le moyen de communication privilégié est l’agenda scolaire. Il est donc capital de l’ouvrir tous les jours et de répondre aux commentaires qui y sont inscrits. Cette façon de faire envoie le message suivant à votre enfant :
- vous prenez au sérieux l’avis de son enseignant;
- l’école et la maison sont des vases communiquant;
- vous travaillez en équipe avec son enseignant;
- etc.
Il n’y a pas que l’équipe-école qui peut vous envoyer des messages. Vous aussi, vous pouvez les joindre! Afin de favoriser la réussite scolaire de votre enfant et faire en sorte que tous les intervenants soient sur la même page, vous pouvez les informer (par courriel, téléphone, rencontre, etc.) de certains points comme :
- une situation familiale particulière (naissance, deuil, déménagement, etc.),
- les craintes de votre enfant,
- votre besoin de soutien,
- etc.
Vous répétez sans cesse à votre enfant que l’école c’est important. Cela étant dit, pour lui démontrer tout le sérieux de vos propos, il est important de passer de la parole aux actes. Pour ce faire, vous pouvez participer aux activités scolaires telles que :
- les spectacles,
- les événements de charité,
- les rencontres d’enseignant,
- les sorties scolaires (comme accompagnant),
- etc.
Lorsque vous discutez avec votre enfant et que vous lui posez des questions sur sa vie scolaire, ses émotions et ses rêves, vous favorisez sa réussite scolaire. En effet, cette proximité partagée favorise la coéducation, car elle permet de :
- comprendre ce que vit votre enfant;
- l’aider à développer une attitude positive face à ses apprentissages;
- encourager ses efforts;
- dédramatiser certaines situations;
- éclairer l’enseignant de votre enfant sur l’origine de certains défis;
- etc.
Établir une communication efficace avec son enfant sert aussi à se sentir compris et en sécurité.
Rédaction : Catherine Couturier
Révision scientifique : Marjolaine Léveillé, enseignante au 2e cycle du primaire
Réécriture : L'équipe d'Alloprof Parents
Lemoine, Laurence, « Parents/profs : trouver la bonne alliance », Psychologies, no 377, sept. 2017, 40-44.