Code de contenu
s1517
Slug (identifiant)
les-dessins-et-schemas-scientifiques
Contenu parent
Niveaux
Secondaire 1
Secondaire 2
Secondaire 3
Secondaire 4
Matière
Sciences
Tags
dessin
scientifique
schéma
légende
éléments
tracé
laboratoire
rapport de laboratoire
rapport de labo
expérience
schéma scientifique
dessin scientifique
Contenu
Contenu
Contenu
Corps

Cette section présente la structure d'un schéma dans un rapport de laboratoire. Toutefois, le contenu exigé peut varier selon la méthode d'enseignement privilégiée ou le niveau scolaire de l'élève.

Titre (niveau 2)
Distinguer le dessin scientifique du schéma scientifique
Slug (identifiant) du title
distinguer-le-dessin-scientifique-du-schema-scient
Contenu
Contenu
Corps

Le dessin scientifique est la représentation la plus exacte d'un objet.

Le schéma scientifique est une figure simplifiée qui représente le fonctionnement d’un objet ou d'un ensemble d’objets.

Corps

Le dessin scientifique représente une image la plus près de la réalité possible. Il est utilisé pour donner, avec le plus d'exactitude et de précision que l'on puisse avoir, une représentation objective de ce qui est observé.

Quant à lui, le schéma représente davantage une volonté de démonstration. Contrairement au dessin, le schéma n'est pas fait à l'échelle. Il permet d'obtenir une idée de la structure d'un objet. Il contient généralement une légende ou des symboles pour en faciliter la compréhension.

 

Le dessin scientifique Le schéma scientifique
Dessin
 
Schéma

 

Titre (niveau 2)
Le dessin scientifique
Slug (identifiant) du title
dessin
Contenu
Corps

Pour réaliser un dessin scientifique, quelques étapes importantes doivent être suivies.

  • Un titre doit être placé au-dessus du dessin. Ce titre doit être significatif afin de donner une idée de ce qui a été observé lors de la création du dessin.
  • Le dessin doit respecter les formes de l'objet observé. De plus, les proportions des éléments formant l'objet doivent être respectées: il faut donc tenir compte de la grandeur des éléments les uns par rapport aux autres afin d'avoir un dessin représentatif de la réalité.
  • Une légende peut être ajoutée au besoin. Elle doit être complète et elle doit utiliser le vocabulaire approprié.
  • Pour identifier les éléments, un trait horizontal doit être tracé à partir de l'élément vers le côté droit du dessin. Les éléments écrits dans la légende doivent être alignés. De plus, la pointe de la flèche doit être placée précisément sur l'élément identifié.
  • Si le dessin représente une observation au microscope, le grossissement doit être indiqué.
Contenu
Corps

Le dessin suivant représente une cellule animale telle qu'observée au microscope. 

Image
Dessin
Titre (niveau 2)
Le schéma scientifique
Slug (identifiant) du title
schema
Contenu
Corps

Pour réaliser un schéma scientifique ou un schéma technique, il faut suivre quelques règles de base.

  • Un titre doit être placé au-dessus du schéma. Ce titre doit être significatif afin de préciser au lecteur ce que le schéma représente.
  • Le schéma doit représenter de manière simplifiée et efficace les éléments. Il doit être tracé à la règle, de façon propre et de taille raisonnable afin d'en faciliter la lecture.
  • Une légende peut être ajoutée au besoin. Elle doit être complète et elle doit utiliser le vocabulaire approprié.
  • Comme dans un dessin, si on doit identifier les éléments, un trait horizontal doit être tracé à partir de l'élément vers le côté droit du schéma. Les éléments écrits dans la légende doivent être alignés. De plus, la pointe de la flèche doit être placée précisément sur l'élément identifié.
Contenu
Corps

Dans un protocole, il peut être utile de faire un schéma du montage. Ceci permet au lecteur de comprendre comment l'expérience s'est déroulée sans avoir à lire plusieurs étapes.

Image
Schéma
Corps

On peut aussi utiliser les schémas dans les circuits électriques. Ceci permet de démontrer comment brancher les différents éléments afin d'avoir un circuit électrique fermé. 

Image
Circuit