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Secondaire 1
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Secondaire 4
Secondaire 5
Thématique
Bulletin et système scolaires
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note
démystifier
bulletin scolaire
pondération
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compétence
cycle
compétence disciplinaire
Bulletin
évaluation
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Démystifier le bulletin scolaire de mon enfant
Introduction

Trois fois par année, l’école de votre enfant vous remettra une copie de son bulletin scolaire. Ce document vous transmet des informations essentielles à propos du cheminement scolaire de votre enfant. Mais comment l’interpréter?

Contenu
Titre
Table des matières
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Contenu
Liens
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Principales caractéristiques du bulletin
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Contenu
Corps

Les bulletins du primaire et du secondaire contiennent les mêmes informations. Sur chacun d’eux vous retrouverez :

  • les résultats scolaires de votre enfant;
  • la moyenne du groupe (sous forme de pourcentage);
  • la note de passage (60 %).
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Les dates à retenir
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Contenu
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L’année scolaire est divisée en trois étapes. À la fin de chacune d’elles, un bulletin vous sera transmis au plus tard les :

  • 20 novembre,
  • 15 mars,
  • 10 juillet.
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La valeur des étapes
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Les étapes n’ont pas la même valeur. Voici comment la pondération (valeur) est répartie au primaire et au secondaire :

  • 20 % pour la 1re étape,
  • 20 % pour la 2e étape,
  • 60 % pour la 3e étape.
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Les notes
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Les notes ne sont pas données au hasard ou selon les envies du personnel enseignant. Elles répondent à plusieurs critères et sont le fruit d’un long processus qui ressemble à celui-ci :

  1. Prévoir dans le temps les notions à enseigner et à évaluer.
  2. Rassembler les travaux des élèves (examens, recherches, exercices, oraux, etc.).
  3. Commenter chaque travail et le noter.
  4. Faire le bilan des résultats et les inscrire sur le bulletin.

  

Contenu
Corps

Vous aimeriez récompenser votre enfant pour ses bons résultats, mais vous ne savez pas comment procéder pour que la stratégie soit efficace? Pour vous aider à y voir plus clair, nous vous invitons à lire notre article sur le sujet.

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Les concepts à retenir
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Contenu
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Les compétences disciplinaires sont uniques à chaque matière. Par exemple :

Les compétences transversales sont évaluées par l’enseignant qui observe et discute avec ses élèves. Aux étapes 1 et 3, il doit généralement commenter deux de ces quatre compétences transversales :

Le résultat disciplinaire, c’est le résultat, en pourcentage, présenté pour chacune des matières.

La moyenne de groupe représente le résultat moyen de l’ensemble des élèves pour une matière spécifique. Elle est inscrite pour chacune des matières, en pourcentage.  

Les épreuves ministérielles, familièrement appelées « examens du ministère », se déroulent dans toutes les écoles québécoises, pour tous les élèves de la 4e et de la 6e année du primaire, ainsi que pour ceux de la 2e, de la 4e et de la 5e secondaire. Voici les points importants à retenir :

  • Elles sont des outils de mesure communs, imposés dans certaines matières à différents moments du parcours scolaire des élèves, qui servent à évaluer leur maitrise de compétences et à vérifier l'atteinte des exigences de certains programmes.
  • Elles ont généralement lieu en juin, dans des conditions uniformes, à une date retenue dans un horaire officiel.
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Pour aller plus loin
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Contenu
Titre
Section Alloprof :
Liens
Collaborateurs
Texte

Rédaction : Marie-Claude Ouellet
Révision scientifique : Kloé Théberge-Martin, orthopédagogue
***
Réécriture : L'équipe d'Alloprof Parents

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Section
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