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f1723
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les-types-de-questions-en-lecture-primaire
Grades
Primaire 3
Primaire 4
Primaire 5
Primaire 6
Equivalent file in the opposite grade group
Topic
Français
Content
Title (level 2)
3e année à 6e année
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troisiemeanneeasixiemeannee
Contenu
Title (level 3)
Comment répondre aux différents types de questions en lecture?
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comment-repondre-aux-differents-types-de-questions-en-lecture
Corps
Type de questionComment y répondre?Exemple

Compréhension explicite

Flo qui tient un livre ouvert. Une flèche part de ses yeux vers le texte.

Je repère la réponse écrite mot pour mot dans le texte.

Extrait : 
Mathis se promène avec sa mère le soir de l’Halloween.

Question : 
Quand se déroule l’histoire?

Réponse : 
Elle se déroule le soir de l'Halloween.

 

Compréhension implicite

Flo qui tient un livre ouvert et cherche dans le texte avec une loupe.

Je déduis la réponse à l’aide d’indices du texte.

Extrait : 
Devant moi, il y a une série de maisons décorées. L’asphalte est aussi noir que la nuit.

Question : 
Où se déroule l’histoire?

Réponse : 
Elle se déroule dans la rue.
 

Interprétation

Flo avec un cerveau, un engrenage et un livre ouvert au-dessus de sa tête.

  1. J’explique mon interprétation d’une situation.
  2. Je justifie à l’aide d’éléments du texte et de mes connaissances. 

Question :
Pourquoi Mathis s’est-il réveillé en sursaut?

Réponse :
Je pense que Mathis s’est réveillé en sursaut, car il a fait un cauchemar. Dans le texte, il dit qu’il a des sueurs froides et qu’il voit encore le fantôme quand il ferme les yeux.

Réaction

Flo avec des émotions et un livre ouvert au-dessus de sa tête.

  1. Je donne mon avis personnel.
  2. J’explique mon avis en faisant des liens avec moi (mes gouts, mes préférences, etc.)
  3. Je fais des liens avec le  texte.
Question : 
À quel personnage ressembles-tu le plus?

Réponse : 
Je ressemble à Jade, car je suis courageuse et je prends souvent soin de mon petit frère, comme elle, lorsqu’elle a tenu la main de son petit frère pour entrer dans la maison hantée. 

Appréciation (Jugement critique)

Flo avec un cœur au-dessus de sa tête et une pile de livres sur sa main.

  1. Je donne mon opinion.
  2. Je donne une raison en me basant sur un élément littéraire (le thème, les personnages, le vocabulaire, etc.)
  3. J'explique en faisant un lien avec le texte

Question :
As-tu aimé cette histoire? Pourquoi?

Réponse :
Oui, j’ai aimé cette histoire, parce qu’il y a des mots variés sur le thème de l’horreur, comme terreur, panique et frisson.

Content
Corps
  • En général, les questions de compréhension ont une seule réponse possible.
  • Les questions d’interprétation, de réaction et d’appréciation (jugement critique) ont plusieurs réponses possibles. Par contre, tu dois bien expliquer ou justifier ta réflexion.
Title (level 3)
Exercices
Title slug (identifier)
exercices
Title (level 3)
Répondre à une question de compréhension
Title slug (identifier)
repondre-a-une-question-de-comprehension
Largeur de l'exercice
720
Hauteur de l'exercice
720
Title (level 3)
Répondre à une question d'interprétation
Title slug (identifier)
repondre-a-une-question-d-interpretation
Largeur de l'exercice
720
Hauteur de l'exercice
720
Title (level 3)
Répondre à une question d'appréciation
Title slug (identifier)
repondre-a-une-question-d-appreciation
Largeur de l'exercice
720
Hauteur de l'exercice
720
Title (level 3)
Répondre à une question de réaction
Title slug (identifier)
repondre-a-une-question-de-reaction
Largeur de l'exercice
720
Hauteur de l'exercice
720
Title (level 3)
À voir aussi
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a-voir-aussi
Links
Title (level 3)
Vidéo
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video
Title
Répondre à une question de compréhension (3e à 6e année)
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