Ce qui est convenu d’appeler la co-éducation, c’est-à-dire la collaboration entre le parent et l’enseignant, est essentielle pour l’enfant. En effet, il est prouvé que lorsque des liens solides se tissent entre l’école et la maison, les chances de réussite scolaire augmentent. Voici donc quelques trucs pour favoriser une saine relation entre vous et l’enseignant de votre enfant.
Arriver à établir un climat de confiance mutuelle entre vous et l’enseignant de votre enfant est un plus pour la suite des choses. En effet, lorsque chacune des parties se sent valorisée, les échanges sont plus harmonieux et la mise en place de stratégies d’intervention est plus facile. Pour montrer à l’enseignant que vous avez confiance en lui, vous pouvez :
- l’appuyer dans ses actions;
- lui demander de l’aide pour mettre en place des trucs pour les devoirs et les leçons à la maison;
- assister aux rencontres de parents;
- etc.
En prenant contact avec l’enseignant de votre enfant, vous lui envoyez un message positif : vous êtes un parent engagé. Aussi, plus vous serez informé sur la vie scolaire de votre petit, plus vous pourrez le soutenir dans ses apprentissages. Voici quelques exemples de questions régulièrement posées par les parents :
- De quelle manière puis-je communiquer avec vous?
- Comment mon enfant se comporte en classe?
- Mon enfant fait-il ses devoirs et ses leçons?
- Etc.
Les réponses à vos questions vous permettront de travailler dans la même direction que l’enseignant et de dresser un meilleur portrait de sa situation scolaire.
Vous connaissez votre enfant mieux que personne et vous êtes au courant des petits et grands événements qui se produisent dans sa vie. Pour aider l’enseignant à mieux interpréter ses comportements et ses réactions, vous pouvez l’informer de tout ce que vous jugez pertinent comme :
- les défis que rencontre votre enfant à la maison;
- les bouleversements importants dans sa vie (arrivée d’un nouveau bébé, problème avec les amis, séparation, etc.);
- ses problèmes de sommeil;
- ses petits soucis de santé;
- etc.
L’écoute est l’une des clés pour une bonne communication. En accueillant les propos de l’enseignant avec ouverture, vous contribuez à établir un climat de confiance et favorisez le dialogue. Pour arriver à obtenir un tel résultat, voici quelques trucs à mettre en pratique :
- adopter un langage non verbal positif (ex. : éviter de croiser les bras);
- parler calmement;
- reformuler les propos pour valider votre compréhension;
- etc.
Les enfants ont tendance à agir différemment en classe et à la maison. C’est une question de contexte et d’affirmation de soi.
Prendre le temps d’écrire un mot de remerciement à l’enseignant de votre enfant, de temps à autre, est un petit geste qui peut faire une grande différence. De cette façon, vous soulignez son implication dans la réussite scolaire de votre enfant.
<p><strong>Rédaction : </strong>Marie-Hélène Verville<br/><strong>Révision scientifique : </strong>Valérie Leclair, psychoéducatrice<br/><b>--<br/></b><strong>Réécriture :</strong> L'équipe d'Alloprof Parents</p>
Un grand merci à Céline Chatenoud, professeure au Département d’éducation et de formation spécialisées à l’Université du Québec à Montréal.
Masse, L., Verret, C., Nadeau, M.-F. & Lagacé-Leblanc, J. « Comment les parents peuvent-ils collaborer avec l’école pour favoriser la scolarisation de l’enfant ayant un trouble de déficit d’attention/hyperactivité? », A.N.A.E., 143, 2016, 433-441.
Webster-Stratton, C, The Incredible Years: A trouble-shooting guide for parents of children aged 2-8 years, Seattle, WA, The Incredible Years, 2005.