Code de contenu
k1402
Slug (identifiant)
activites-geographiques-maison
Niveaux
Primaire 1
Primaire 2
Primaire 3
Primaire 4
Primaire 5
Primaire 6
Secondaire 1
Secondaire 2
Secondaire 3
Secondaire 4
Secondaire 5
Thématique
Saines habitudes de vie et activités pédagogiques
Tags
maison
activité géographique
boussole
rose des vents
changement climatique
faune
parc national
animal
capitale du monde
allo monde
flore
Image d'en-tête
10 activités géographiques à faire à la maison
Introduction

Pour aider vos petits géographes en herbe à explorer leur passion, et à mieux comprendre le monde qui les entoure, voici quelques suggestions d’activités. Amusantes et éducatives, elles peuvent se réaliser dans le confort de votre foyer.

Contenu
Titre
Table des matières
Slug (identifiant) du title
table-matieres
Contenu
Liens
Titre
Contrer les changements climatiques
Slug (identifiant) du title
contrer-les-changements-climatiques
Contenu
Corps

Les changements climatiques, ce sont toutes les petites et les grandes modifications météorologiques qui affectent notre planète au fil du temps. Elles peuvent inclure des variations de température, de précipitation, de vent ou autres. Mais qu’importe leur forme, elles ont un impact direct sur notre quotidien. Pour sensibiliser votre enfant, vous pouvez lui suggérer d’établir un plan d’action contre les changements climatiques afin de prendre conscience de l’impact des humains sur la Terre. Pour y arriver, voici quelques suggestions :

  • définir les causes des changements climatiques;
  • noter les changements climatiques déjà observés;
  • prédire ce qui arrivera à la Terre si nous ne faisons rien;
  • nommer des actions concrètes à faire à la maison (recycler, récupérer, composter, utiliser plus souvent le vélo, etc.);
  • fabriquer un plan d’action familial, sous forme de brochure;
  • etc.
Titre
Dessiner le portrait d’un parc régional
Slug (identifiant) du title
dessiner-le-portrait-d-un-parc-regional
Contenu
Corps

Le Canada compte 39 parcs et réserves qui sont réglementés selon les normes de l’Union mondiale de la nature. Dispersées dans les 6 régions naturelles canadiennes, elles offrent un joli éventail d’écosystèmes. Vous pouvez suggérer à votre enfant de :

  • choisir un parc qui l’intéresse;
  • faire une recherche sur sa faune, sa flore, sa géographie, etc.;
  • dessiner le portrait du parc avec ses animaux, sa végétation;
  • etc.
Titre
Faire une recherche sur les animaux emblématiques
Slug (identifiant) du title
faire-une-recherche-sur-les-animaux-emblematiques
Contenu
Corps

La plupart des pays possèdent leurs propres animaux emblématiques. Chacun d’eux correspond à l’histoire du pays auquel il est rattaché. Par exemple, l’emblème canadien (le castor) fait référence à la traite des fourrures. Vous pouvez utiliser les animaux emblématiques pour :

  • déterminer l’animal qui correspond à chaque pays;
  • chercher de l’information sur Internet à propos de chaque animal (son habitat, ses caractéristiques, etc.);
  • imprimer une carte du monde;
  • dessiner chaque animal et les coller sur la carte du monde;
  • etc.

  

Contenu
Corps

Tous les pays ont aussi généralement un emblème végétal. Vous pouvez donc proposer cette alternative à votre enfant si les animaux ne semblent pas piquer sa curiosité.

Titre
Faire un jeu-questionnaire sur les capitales du monde
Slug (identifiant) du title
faire-un-jeu-questionnaire-sur-les-capitales-du-monde
Contenu
Corps

Pourquoi ne pas utiliser les grandes capitales de ce monde pour inventer un nouveau jeu-questionnaire. Pour ce faire, vous pouvez inviter votre enfant à :

  • chercher 20 capitales mondiales;
  • trouver de l’information pertinente sur chacune d’entre elles (ex. : un monument célèbre, le nombre d’habitants, une caractéristique géographique, etc.);
  • formuler des questions en lien avec chacune des capitales;
  • etc.
Titre
Fabriquer une boussole
Slug (identifiant) du title
fabriquer-une-boussole
Contenu
Corps

Parmi les outils les plus fréquemment utilisés par les géographes, on retrouve la boussole. Extrêmement utile, puisqu’elle permet l’orientation, elle est aussi très facile à fabriquer. Pour ce faire, votre enfant aura besoin de :

  • un aimant,
  • un bol d’eau,
  • une tranche de bouchon de liège,
  • une aiguille à coudre.

La marche à suivre est la suivante :

  • aimanter la pointe de l’aiguille en la frottant au moins 60 fois sur l’aimant;
  • enfoncer l’aiguille à l’horizontale sur la tranche de bouchon de liège;
  • placer la tranche de liège munie de l’aiguille dans le bol d’eau;
  • regarder l’aiguille et noter que sa pointe indique le nord.
Titre
Faire des entrevues
Slug (identifiant) du title
faire-des-entrevues
Contenu
Corps

Les géographes doivent souvent mener des entrevues avec la population afin de mieux connaître leur réalité. Vous pouvez donc inviter votre enfant à appeler différents membres de la famille (oncles, tantes, grands-parents, etc.) afin de récolter leurs témoignages sur une situation en particulier. À titre d’exemple, votre enfant pourrait chercher à comprendre comment le changement de saison affecte les habitudes de chaque personne. Vous pouvez l’aider à :

  • formuler des questions;
  • regarder les informations qui se ressemblent;
  • noter les différences par tranche d’âge, région, etc.;
  • réunir les informations ;
  • faire un graphique pour expliquer certaines tendances;
  • etc.
Titre
Étudier une ville patrimoniale
Slug (identifiant) du title
etudier-une-ville-patrimoniale
Contenu
Corps

Les villes, les bâtiments et les monuments sont les vestiges de notre passé. En cherchant à en savoir plus sur les territoires urbains (villes patrimoniales) qui ont façonné notre histoire, votre enfant augmentera son bagage de connaissance. Vous pouvez donc l’inviter à :

  • visiter le site de l’UNESCO;
  • faire des recherches Internet sur Paris, Rome, la Grèce;
  • etc.
Titre
Fabriquer une rose des vents
Slug (identifiant) du title
fabriquer-une-rose-des-vents
Contenu
Corps

La rose des vents sert à indiquer les points cardinaux (nord, sud, est, ouest, etc.) et elle est très utile pour se repérer sur une carte et pour ne pas perdre le nord! En trouvant un modèle sur Internet, vous pouvez inviter votre enfant à fabriquer sa propre rose des vents. Une fois fait, invitez-le à :

  • trouver la position exacte du salon;
  • trouver son chemin sur une carte routière;
  • etc.
Titre
Créer sa ville de rêve
Slug (identifiant) du title
creer-sa-ville-de-reve
Contenu
Corps

Puisque l’une des missions de la géographie est d’aider les jeunes à mieux comprendre leur environnement, pourquoi ne pas inviter le vôtre à créer sa ville de rêve, une ville respectueuse de son milieu naturel et de sa population? Pour y arriver, vous pouvez lui demander de réfléchir aux points suivants :

  • la place des végétaux;
  • les îlots de chaleur;
  • les types d’habitations;
  • les parcs;
  • les activités municipales;
  • etc.
Titre
Jouer à Allô Monde
Slug (identifiant) du title
jouer-a-allo-monde
Contenu
Corps

Allô Monde permet d’explorer notre planète à travers une foule de défis. Grâce à ce jeu, votre enfant pourra consolider ses connaissances géographiques et augmenter sa culture générale par le biais de plusieurs thèmes tels que les régions physiographiques, les villes importantes, les repères culturels, etc.

Titre
Pour aller plus loin
Slug (identifiant) du title
pour-aller-plus-loin
Contenu
Corps
Collaborateurs
Texte

<p><strong>Rédaction : </strong>L'équipe d'Alloprof Parents</p>

Références de contenu
Section
{"id":"32315","type":"fiche","path":"\/eleves\/bv\/geographie\/territoire-region-g1087","slug":"territoire-region","parent_id":"32315","parent_type":"fiche","parent_slug":"territoire-region","fiche_number":"g1087"}
Section
{"id":"32084","type":"fiche","path":"\/eleves\/bv\/geographie\/continents-et-oceans-g1076","slug":"continents-et-oceans","parent_id":"32084","parent_type":"fiche","parent_slug":"continents-et-oceans","fiche_number":"g1076"}
Outil imprimable
Off
En-tête spécial
Non