Le diagramme circulaire | Primaire

Le disque (cercle) représente le tout, qui est ici la totalité des élèves de la classe. Chaque secteur représente un pourcentage d’élèves qui préfèrent une espèce animale.

Le titre me permet de savoir que ce diagramme circulaire présente les animaux domestiques préférés des élèves d’une classe de |5^{\text{e}}| année.

Comme le pourcentage du secteur en jaune est plus grand que celui du secteur en vert, le secteur en jaune est plus grand.

La légende me permet de savoir que le secteur en bleu représente le pourcentage des élèves ayant les chiens comme animaux préférés. Le secteur en rouge représente le pourcentage d’élèves ayant les chats comme animaux préférés.

Quel est le sport le plus populaire chez les élèves de cette classe de |6^{\text{e}}| année?

Je regarde les secteurs du disque et les pourcentages associés à chacun d’entre eux pour identifier le secteur le plus grand. Le secteur qui représente le plus grand nombre de données est le vert pâle avec |25\ \%.|
Je regarde la légende pour savoir ce que représente le secteur que j’ai identifié. Dans la légende, je vois que le secteur vert pâle correspond aux élèves qui préfèrent le hockey.

Le hockey est le sport le plus populaire chez les élèves de cette classe de 6^e année.

Est-ce qu’un plus grand nombre d’enfants de la chorale ont les cheveux châtains ou blonds?

À l’aide de la légende, je repère les secteurs qui représentent les enfants ayant des cheveux blonds et châtains. Le secteur jaune représente les enfants qui ont les cheveux blonds. Le secteur bleu représente les enfants qui ont les cheveux châtains.
Je regarde le nombre de données du secteur jaune (cheveux blonds) et du secteur bleu (cheveux châtains). Le nombre de données du secteur jaune est |\dfrac{9}{20}.| Il y a donc 9 enfants sur 20 qui ont les cheveux blonds. Le nombre de données du secteur bleu est |\dfrac{8}{20}.| Il y a donc 8 enfants sur 20 qui ont les cheveux châtains.

Un plus grand nombre d’enfants ont les cheveux blonds.

Les fractions dans un diagramme circulaire peuvent avoir des dénominateurs différents. Pour savoir comment les comparer, tu peux lire la fiche Comparer et ordonner des fractions.

Tu dois savoir que la somme des pourcentages représentés dans le diagramme circulaire est toujours de |100\ \%.|

Exemple :

Lorsque j’additionne les données en pourcentage de ce diagramme circulaire, j’obtiens |100\ \%.|
|22\ \%+ 43\ \%+12\ \%+23\ \%=100\ \%|

Trouve la donnée manquante dans ce diagramme pour connaitre le pourcentage d’élèves qui préfèrent le lait.

La donnée manquante est |19\ \%.| Il y a donc |19\ \%| des élèves du camp de jour qui préfèrent le lait.