Les notions abordées dans cette fiche dépassent celles qui sont vues au secondaire. Il s’agit d’un complément pour les personnes curieuses d’en savoir plus. Pour les notions vues en 3e secondaire, c’est par ici.
-
Le terme haploïde décrit un organisme, une cellule ou le noyau d’une cellule qui a un seul jeu de chromosomes.
-
Le terme diploïde décrit un organisme, une cellule ou le noyau d’une cellule qui possède deux jeux de chromosomes.
L’annotation |\bf \text{n}| signifie haploïde. La valeur de |\text{n}| correspond à un nombre de chromosomes et celui-ci varie en fonction de l’espèce.
L’annotation |\bf \text{2n}| signifie diploïde. La valeur de |\text{2n}| correspond au double de la valeur de |\text{n}.|
Chez les humains, |\text{n}=23| chromosomes et |\text{2n}=46| chromosomes puisque |2\times23=46.|


Des cellules épithéliales de la peau, un neurone, des cellules musculaires et un zygote sont des exemples de cellules diploïdes humaines. On retrouve 46 chromosomes dans leur noyau.

L’ovocyte (ovule immature) et le spermatozoïde sont appelés cellules sexuelles ou gamètes. Ces gamètes sont les seules cellules haploïdes du corps humain. Le système reproducteur féminin produit l’ovocyte lors de l’ovogenèse, alors que le système reproducteur masculin produit les spermatozoïdes lors de la spermatogenèse. Les gamètes servent uniquement à la reproduction sexuée et on retrouve 23 chromosomes dans leur noyau.

L’humain est donc un organisme diploïde qui produit des gamètes haploïdes. On décrit le cycle de développement des humains avec une très longue période diploïde et une très courte période haploïde.
Voici comment se déroule le cycle de développement chez l’humain.
-
Deux gamètes haploïdes |(\text{n})| s’unissent par fécondation et forment un zygote diploïde |(\text{2n}).|
-
À l’aide de la mitose, le zygote croît et se développe jusqu’à la fin de l’adolescence.
-
À l’aide de la méiose, le système reproducteur produit des gamètes haploïdes |(\text{n})| qui pourront faire la fécondation (retour à l’étape 1).

Sur l’image précédente, on remarque que la phase haploïde du cycle de développement humain est très courte. Ce n’est pas le cas de toutes les espèces. De nombreuses espèces ont des phases haploïdes et diploïdes bien différentes des humains. Par exemple, c’est le cas de la laitue de mer.
-
Un sporophyte est un organisme pluricellulaire diploïde qui produit des spores haploïdes par méiose.
-
Un gamétophyte est un organisme pluricellulaire haploïde qui produit des gamètes par mitose.
La laitue de mer, Ulva lactuca, est une algue verte dont chaque génération alterne entre des individus diploïdes appelés sporophytes et des individus haploïdes appelés gamétophytes.
Voici comment se déroule le cycle de développement de la laitue de mer.
-
Deux gamètes haploïdes |(\text{n})| s’unissent par fécondation et forment un zygote diploïde |(\text{2n})|
-
À l’aide de la mitose, le zygote croît et se développe en un sporophyte diploïde |(\text{2n}).|
-
À l’aide de la méiose, le sporophyte mature produit des spores haploïdes |(\text{n}).|
-
À l’aide de la mitose, un spore croît et se développe en un gamétophyte haploïde |(\text{n}).|
-
À l’aide de la mitose, le gamétophyte mature produit des gamètes haploïdes |(\text{n})| qui pourront faire la fécondation (retour à l’étape 1).
Dans le cycle de développement de la laitue de mer, les étapes 1 à 3 sont similaires à celles du cycle de développement de l’humain (1. fécondation → 2. mitoses → 3. méioses).
